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Home - Diccionario Financiero - economía social

economía social

economía social

    viernes diciembre 9, 2022

Tabla de contenidos

  • ¿Qué es la economía social?
    • Puntos clave
  • Comprender la economía social
  • Impacto de la economía social
    • Familias
    • Educación
    • Estado étnico y minoritario
    • Violencia
  • Ejemplo de economía social
  • ¿Cuáles son ejemplos de factores socioeconómicos?
  • ¿Qué es el bienestar socioeconómico?
  • ¿Cómo se calcula el estatus socioeconómico?
  • ¿Qué ingreso se considera nivel socioeconómico bajo?

¿Qué es la economía social?

La economía social es una ciencia social y una rama de la economía que se centra en la relación entre el comportamiento social y la economía. La economía social también se llama socioeconomía.

La economía social se ocupa principalmente de la interacción entre los procesos sociales y la actividad económica dentro de una sociedad. La economía social puede intentar explicar cómo se comporta un determinado grupo social o clase socioeconómica dentro de una sociedad, incluidas sus acciones como consumidores.

Puntos clave

  • La economía social es una ciencia social y una rama de la economía que se centra en la relación entre el comportamiento social y la economía.
  • Los economistas sociales pueden tomar prestadas herramientas de otras ciencias sociales como la psicología o la sociología.
  • Las teorías de la economía social a menudo tienen en cuenta factores que están fuera del enfoque de la economía tradicional, incluido el efecto del medio ambiente y la ecología en el consumo y la riqueza.
  • La economía social puede intentar explicar cómo se comporta un determinado grupo social o clase socioeconómica dentro de una sociedad, incluidas sus acciones como consumidores.
  • Los economistas sociales pueden examinar los factores y las decisiones que afectan el nivel de educación de una persona, los resultados de salud o la participación en delitos o violencia.

Comprender la economía social

Las teorías de la economía social a veces se apartan de las teorías económicas convencionales. Pueden considerar factores que están fuera del enfoque de la economía tradicional, incluido el efecto del medio ambiente y la ecología en el consumo y la riqueza.

Los economistas sociales estudian con frecuencia las diferentes opciones económicas de las personas en diferentes clases socioeconómicas. Una clase socioeconómica es un grupo de personas con características similares. Estas características pueden incluir la posición social y económica, el nivel de educación, la ocupación actual y el origen o herencia étnica.

Las diferentes clases socioeconómicas pueden tener diferentes prioridades con respecto a cómo dirigen sus fondos, o es posible que no puedan pagar ciertos bienes o servicios debido a sus limitaciones de ingresos. Estos bienes o servicios pueden incluir acceso a atención médica más avanzada o integral, oportunidades educativas y la capacidad de comprar alimentos que cumplan con pautas nutricionales específicas.

Hay dos perspectivas generales en la economía social. Aunque opuestos en su enfoque, pueden considerarse complementarios. El primero, presentado por el premio Nobel Gary Becker, aplica las herramientas teóricas y aplicadas básicas de la microeconomía neoclásica a áreas del comportamiento humano que tradicionalmente no se consideran parte de la economía, como el crimen y el castigo, el abuso de drogas, el matrimonio y las decisiones familiares.

La segunda perspectiva aplica ideas de otras ciencias sociales, como la sociología, la psicología y los estudios de grupos de identidad, a cuestiones económicas como el comportamiento del consumidor o los mercados laborales. Estos profesionales de la economía social utilizan la historia, la actualidad, la política y otras ciencias sociales para predecir las tendencias sociales que podrían tener un impacto potencial en la economía. Esta vertiente de la economía social es el foco principal de este artículo.

Además de los ingresos, el nivel socioeconómico también está relacionado con factores como la educación, la estructura familiar, la ocupación y la pertenencia a determinados grupos étnicos minoritarios.

Impacto de la economía social

Según la Asociación Estadounidense de Psicología, los factores socioeconómicos pueden revelar desigualdades relacionadas con la riqueza, la educación o el estatus. Estos factores subyacentes pueden desempeñar un papel en las decisiones de vida de una persona, como las opciones de carrera o familia.

Algunas de estas relaciones socioeconómicas se explican a continuación:

Familias

Existen fuertes correlaciones entre el estatus socioeconómico y la estructura familiar, así como otros resultados, como las prácticas de crianza y el desarrollo infantil. Las familias monoparentales tienen más probabilidades de ser de bajos ingresos, y las familias de bajos ingresos tienen más probabilidades de experimentar violencia doméstica y negligencia infantil. Estas disparidades también se manifiestan en peores resultados de salud más adelante en la vida.

Educación

Los niños con un estatus socioeconómico más bajo tienden a ingresar a la escuela con niveles más bajos de desarrollo de la lectura y el lenguaje, así como con habilidades sociales más bajas. En años posteriores, estas deficiencias pueden manifestarse en niveles más bajos de rendimiento académico y, en última instancia, en ingresos más bajos a medida que llegan a la edad adulta.

Estado étnico y minoritario

Existen fuertes correlaciones entre el estatus socioeconómico y la pertenencia a minorías indígenas u otras minorías étnicas, especialmente aquellas que históricamente han sufrido discriminación. Pertenecer a algunos grupos minoritarios puede estar relacionado con niveles más altos de desempleo o abuso de sustancias, así como con una peor salud mental y física.

Violencia

Si bien la violencia interpersonal puede ocurrir en cualquier nivel socioeconómico, las personas de entornos socioeconómicos más bajos tienden a estar más expuestas a la violencia, especialmente en sus años de formación. La exposición a la violencia puede afectar negativamente los resultados académicos y laborales de una persona, y la violencia doméstica también es una de las principales causas de la falta de vivienda.

Ejemplo de economía social

El estatus socioeconómico de un individuo puede tener un impacto significativo en el logro educativo y la seguridad financiera. Un individuo de una clase social acomodada probablemente tendrá mayores oportunidades para obtener una educación superior y se espera que persiga ese objetivo, mientras que aquellos de familias de bajos ingresos generalmente no tienen las mismas oportunidades disponibles para ellos.

Por ejemplo, es posible que las familias de bajos ingresos no puedan pagar la participación de sus hijos en deportes de equipo, clases de música o tutorías privadas, lo que puede impulsarlos hacia un futuro próspero (además de brindarles una mayor confianza para asumir más responsabilidades). retos). Además, estos niños pueden asistir a escuelas superpobladas donde la educación no cuenta con suficientes fondos o personal.

Es más probable que completar la educación superior aumente su potencial de ingresos, además de brindar oportunidades para interactuar con personas de una posición social similar o más avanzada y construir redes sociales beneficiosas.

Por el contrario, la educación superior puede no ser alcanzable para una persona que vive en la línea de pobreza o por debajo de ella. Muchos estudios han revelado que los niños de familias que viven en el nivel de pobreza o por debajo del mismo desarrollan habilidades académicas más lentamente que los niños de clases sociales acomodadas. Un nivel socioeconómico más bajo también está relacionado con un desarrollo cognitivo, lenguaje, memoria, procesamiento socioemocional deficientes y, en consecuencia, ingresos y salud deficientes en la edad adulta.

Además, los sistemas escolares en comunidades pobladas principalmente por personas en el nivel de pobreza o por debajo a menudo carecen de recursos, lo que afecta negativamente el progreso y el rendimiento académico de los estudiantes. La capacidad y el progreso académico deficientes, combinados con altas tasas de abandono escolar, pueden afectar el rendimiento académico de los niños a largo plazo.

¿Cuáles son ejemplos de factores socioeconómicos?

Además de los ingresos, el estatus socioeconómico también incluye otros factores como los niveles educativos, la seguridad financiera, los factores ambientales y las percepciones subjetivas del estatus social y la clase.

¿Qué es el bienestar socioeconómico?

Bienestar socioeconómico significa la combinación de factores sociales y económicos que producen los mejores resultados para la salud y el bienestar de una persona. Si bien un ingreso alto no es estrictamente necesario, un nivel suficiente de seguridad financiera es un factor importante en la salud mental y física, así como en el logro educativo.

¿Cómo se calcula el estatus socioeconómico?

Hay tres medidas clave para determinar el estatus socioeconómico de una persona, según el Comité Nacional de Estadísticas Vitales y de Salud: ingresos, educación y ocupación. Además, la Asociación Estadounidense de Psicología también recomienda considerar el tamaño de la familia, ya que la cantidad de personas que ganan dinero y dependientes en un hogar tiene un impacto importante en la seguridad financiera de la familia. También se pueden considerar factores subjetivos, como el prestigio ocupacional o las percepciones subjetivas de la clase social de una persona.

¿Qué ingreso se considera nivel socioeconómico bajo?

Si bien el ingreso no es el único factor en el estatus sociológico de una persona, es una medida importante de la capacidad de una persona para desempeñarse mejor en el cuidado de la salud y la educación. En los Estados Unidos, el Departamento de Vivienda y Desarrollo Urbano (HUD) mide los niveles de ingreso como un porcentaje del ingreso medio del área (AMI). Un hogar que gana menos del 80% del AMI se considera de bajos ingresos, mientras que un hogar que gana menos del 50% del AMI se considera de muy bajos ingresos. Estas categorías se utilizan para la asignación de bonos de vivienda y otras formas de asistencia.

Fuentes del artículo

Haciendo Negocios requiere que los escritores usen fuentes primarias para respaldar su trabajo. Estos incluyen libros blancos, datos gubernamentales, informes originales y entrevistas con expertos de la industria. También nos referimos a la investigación original de otras editoriales acreditadas cuando corresponda. Puede obtener más información sobre los estándares que seguimos para producir contenido preciso e imparcial en el nuestro.
política editorial.

  1. Asociacion Americana de Psicologia. «Estatus socioeconómico.»

  2. Becker, Gary S. «Conferencia Nobel: La forma económica de ver el comportamiento». Revista de Economía Política, vol. 101, núm. 3, junio de 1993, pág. 385–409.

  3. Asociacion Americana de Psicologia. «Niños, jóvenes, familias y nivel socioeconómico.»

  4. Asociacion Americana de Psicologia. «Educación y estatus socioeconómico.»

  5. Asociacion Americana de Psicologia. «Minorías raciales y étnicas y estatus socioeconómico.»

  6. Asociacion Americana de Psicologia. «Violencia y condición socioeconómica.»

  7. Asociacion Americana de Psicologia. «Educación y estatus socioeconómico.»

  8. Asociacion Americana de Psicologia. «Medir el estatus socioeconómico y el estado de bienestar subjetivo.»

  9. NYC.gov. «Ingreso medio de la zona.»

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