Învăţare este automată, adică vedem lucruri, le observăm și apoi învățăm ceva nou prin experiențele noastre din viața de zi cu zi. Deci, este un proces continuu și, de asemenea, unul de viață. Învățarea poate fi intenționată sau neintenționată, conștientă sau inconștientă, la bine și la rău.
Pe de altă parte, cuvântul „educație” este interpretat diferit de diferite ființe umane. În timp ce pentru unii este un sinonim pentru școlarizarea formală, alții o consideră învățarea pe tot parcursul vieții. Există și oameni pentru care educația înseamnă obținerea de cunoștințe, abilități și atitudini.
Educaţie se referă la un proces formal conservator care ajută la dezvoltarea abilităților, atitudinilor și altor valori practice comportamentale în societatea din care aparțin, în scopul obținerii competenței sociale și dezvoltării optime a potențialului individului.
În acest articol, vom analiza diferențele dintre învățare și educație într-o manieră detaliată.
Conținut: Învățare Vs Educație
Diagramă de comparație
| Baza pentru comparație | Învăţare | Educaţie |
|---|---|---|
| Sens | Învățarea se referă la un proces intelectual de dobândire de noi abilități și cunoștințe, prin experiență, studiu sau predare. | Educația este un proces iluminator de primire și furnizare de cunoștințe, prin instruire sistematică. |
| Tip de proces | Proces natural | Proces deliberat |
| Îndrumare | Poate fi necesar sau nu | Necesar |
| Obținut de | Motivația intrinsecă | Motivația extrinsecă |
| Scop | Pentru a reglementa acțiunile viitoare și a dezvolta noi cunoștințe. | Să aducă anumite schimbări dezirabile în comportamentul elevului. |
| Natura procesului | Nesistematic | Sistematic |
| Factor de vârstă | Învățarea este un proces de-a lungul vieții. | Persoanele de diferite grupe de vârstă se pot înscrie pentru a primi studii. |
Definiţia Learning
Învățarea poate fi definită ca schimbarea pe termen lung a comportamentului datorată experienței sau practicii. Deci, orice modificare a comportamentului care este doar pe termen scurt, cauzată de instinct sau maturizare, boală sau oboseală, nu poate fi numită învățare. Aici, esența învățării este „experiența”. Ajută o persoană să se adapteze în funcție de mediul înconjurător. În al doilea rând, învățarea se manifestă în comportamentul sau activitățile persoanei, care nu ar putea fi observabile.
Caracteristicile învățării
- Este o schimbare de comportament care poate fi mai bună sau mai rea.
- Schimbarea are loc datorită practicii sau experienței, cu toate acestea, schimbările care apar din cauza creșterii sau maturității nu se numesc învățare.
- Schimbarea comportamentului trebuie să fie permanentă, care trebuie să dureze destul de mult.
- Implică un fel de experiență.
- Este un proces universal.
- Este intenționat și orientat spre obiective.
- Este transferabil de la o situație la alta.
Pe scurt, Învățarea conotă o activitate de reflexie care facilitează un cursant să-și amintească experiența anterioară pentru a discerne și a evalua prezentul, pentru a concepe acțiuni viitoare și pentru a adăuga cunoștințe noi.
Citește și: Diferența dintre învățarea activă și pasivă
Definiţia Education
Educația se referă la un proces intenționat, psihologic și științific care are ca rezultat dezvoltarea unui elev în măsura maximă. Nu doar aceasta, ci aduce o dezvoltare maximă a societății, într-o manieră în care ambii să se bucure de cel mai înalt nivel de fericire și prosperitate. Deci putem spune că educația este avansarea elevului în funcție de nevoia și cererea societății.
- Scopul principal al educației este atingerea dezvoltării mentale a copilului.
- Este un proces cu ajutorul căruia se modelează și se modelează cunoștințele, caracterul și comportamentul elevului.
- Ea tinde să influențeze mediul individului astfel încât să facă o schimbare de lungă durată în obiceiurile de comportament și atitudine ale individului.
Educația este un proces de dezvoltare în care un individ se adaptează încet, în moduri diferite, la mediul său fizic, social și spiritual. În sensul cel mai larg, educația este ceva care are un impact pozitiv asupra bunăstării mentale, fizice și psihologice a individului.
Citește și: Diferența dintre formare și educație
Diferențele cheie între învățare și educație
Acum că ai o idee completă despre ce înseamnă învățarea și ce este educația. Iată o listă completă a diferențelor dintre învățare și educație:
- Învățarea este un proces care are ca rezultat schimbări relativ de lungă durată în comportamentul individului prin formare și experiență. Pe de altă parte, educația este un proces sistematic de transmitere sau dobândire de cunoștințe, de dezvoltare a abilităților de bază de raționament și judecată și de pregătire a unui individ pentru a trăi o viață matură și educată.
- Învățarea este un proces firesc sau întâmplător, adică o persoană învață zilnic multe lucruri și asta nu are un scop. În schimb, educația este deliberată în sensul că cineva are o idee clară despre faptul că ei sunt educați prin înscrierea la acel curs special sau mergând la acea instituție anume.
- Învățarea poate avea loc cu sau fără îndrumare. Cu toate acestea, în cazul educației, prezența unui ghid, profesor sau instructor este o necesitate.
- În timp ce învățarea este provocată de motivația intrinsecă, educația necesită motivație extrinsecă.
- Învățarea este un proces în care cursantul leagă experiența nouă de cea veche, precum și face loc și absorb idei noi în mintea lui, astfel încât să regleze acțiunile viitoare. Dimpotrivă, Educația poate ajuta la aducerea anumitor schimbări dezirabile în comportamentul elevului.
- Educația este un proces sistematic în sensul că este asigurat printr-un curriculum planificat și conceput formal de către experți, prin intermediul instituției de învățământ. În schimb, învățarea este nesistematică, adică se poate învăța prin simpla observare și conectare a experiențelor.
- Învățarea este un proces de-a lungul vieții, asta înseamnă că nu există o limită de vârstă pentru a învăța ceva, adică chiar și la vârsta de 90 de ani se poate învăța să gătească, sau să cânte sau să se joace ludo. Însă în cazul învățământului, persoane de diferite grupe de vârstă se pot înscrie la instituția de învățământ, pentru a primi o educație.
Tipuri de învățare
Diferitele tipuri de învățare sunt prezentate după cum urmează:
- Învățare verbală: Această formă de învățare ajută la dobândirea unui comportament verbal, cum ar fi limba pe care o vorbim, dispozitivele de comunicare pe care le folosim etc. Utilizează semne, simboluri, figuri, cuvinte și imagini, astfel încât să se angajeze în procesul verbal. învăţare.
- Învățare motrică: Învățarea diferitelor tipuri de motoare, instrumente sau mașini este acoperită în această categorie. Poate include învățare cum ar fi înotul, călăria, conducerea mașinii, efectuarea de experimente, pilotarea unui avion, cântatul la pian etc.
- Învățare conceptuală: O imagine pe care am creat-o în mintea noastră, referitoare la lucruri, oameni sau evenimente, este învățarea conceptului. De exemplu: conceptul nostru despre stilou nu este altceva decât o imagine mentală, care are unele caracteristici de bază ale tuturor stilourilor pe care le-am întâlnit. Așa că numim ceva stilou, atunci când acel lucru are aceleași caracteristici, pe care le avem în minte.
- Învățare prin rezolvarea problemelor: În eșalonul de învățare, învățarea prin rezolvarea de probleme este în vârf, ceea ce necesită utilizarea abilităților cognitive precum gândirea critică, raționamentul, înțelegerea, observația, generalizarea, inferența etc.
- Învățare în serie: În această formă de învățare, cursantului i se prezintă materialul de învățare care prezintă o anumită ordine secvențială. Acest lucru se găsește adesea în învățământul școlar, unde se așteaptă ca elevii să fie competenți în materialul de studiu/curs.
- Învățare asociată pereche: Sarcinile de învățare sunt introduse într-o manieră care să poată fi experimentate sau studiate din cauza asociațiilor lor.
Moduri de educație
Cele trei moduri principale de educație sunt:
1. Educație informală: Când educația este dobândită de o persoană din orice altă sursă decât sursa care este menită în primul rând pentru a oferi educație, cum ar fi expunerea la experiențe precum filme, seriale web, călătorii, ziare, rețele sociale etc. se numește educație informală. Acesta nu este structurat, precum și nu va asigura certificarea de niciun fel. Poate fi conștient sau inconștient, accidental sau accidental.
2. Educație formală: Când educația oferită de instituții special dezvoltate în acest scop, se numește educație formală. Instituțiile pot include școli, colegii, instituții academice etc. Este considerat cel mai popular și un mod eficient de educație, care ajută la dezvoltarea capacităților individului, prin transmiterea setului potrivit de cunoștințe de la o generație la alta. altul, explorarea de noi cunoștințe și idei etc. Poate fi:
- Modul față în față: Când există o comunicare directă între instructor și elev, astfel încât aceștia să fie în față unul față de celălalt, se numește modul de educație față în față. Acest lucru există în cazul predării la clasă, în care profesorul și elevii sunt prezenți fizic, pentru a oferi și, respectiv, a primi educație.
- Modul educație la distanță: După cum semnifică și numele, este modul de educație în care elevii primesc o educație chiar și din zone îndepărtate, prin conectarea cu profesorul din diferite moduri de comunicare. Prin urmare, într-un astfel de mod de educație, profesorul și elevul se află în locații geografice diferite. Învățământul suplimentar la distanță este oferit prin diferite mijloace:
- Corespondenţă: În acest mod, instituția de învățământ elaborează materialul de studiu și CD-urile care sunt ușor de învățat și le trimite studenților. În plus, progresul elevului este monitorizat prin teme.
- Teleconferinta: Un mod de educație în care profesorul și elevul sunt conectați prin satelit și pot interacționa între ei prin tehnologia comunicațiilor.
- Videoconferinta: Destul de asemănător cu teleconferințele, în care atât elevul, cât și profesorul se pot vedea și vorbi unul cu celălalt, totuși, din punct de vedere geografic, se află la kilometri distanță. În acest scop, sunt folosite platforme precum Skype, Zoom și sistemul de interacțiune bidirecțională bazat pe satelit.
- Mass media: Televiziunea, ziarul și radioul sunt folosite pentru a oferi studenților educație la distanță. Diverse programe de televiziune și radio cu caracter educațional sunt difuzate pentru a oferi educație studenților care locuiesc în zone îndepărtate.
- Pe net: În învățământul online, studenții beneficiază de educație la dispoziție, adică întregul material de curs este încărcat pe site-ul oficial al instituției și linkul este partajat studenților sau chiar trimis la adresa de e-mail a studentului și ei se pot descărca și se pot bucura de această facilitate.
- e-Learning: e-Learning este un mod de educație bazat pe computer, în care studentului i se oferă material interactiv și cărți electronice. Tehnologia informației și comunicațiilor este utilizată în scopul e-Learning-ului.
3. Educatie non-formala: Există numeroase programe precum campanii de conștientizare, alfabetizare a adulților și așa mai departe, care nu se încadrează în categoria educației formale, dar acestea au o importanță egală, precum și sunt realizate cu scopuri și obiective specifice. O astfel de formă de educație este educația non-formală. Este o combinație de educație formală și informală în care educația este oferită informal, dar într-un mediu formal. Se poate desfășura atât în interiorul, cât și în afara campusului instituției.
Concluzie
Învățarea este un proces care are un rol crucial în modelarea structurii personalității noastre și a comportamentului unei persoane. Spre deosebire de aceasta, educația este un sistem de învățare care urmărește maximizarea dezvoltării globale a elevului, precum și de a determina socializarea indivizilor pentru a elimina tabuurile și stereotipurile din societate.
Diferențele înrudite
